Formation Trod angine et cystite

Notre programme de formation est structuré pour vous offrir une maîtrise complète de la prise en charge des cystites aiguës simples en officine.

I. Comprendre la Cystite Aiguë Simple et Naviguer le Logigramme

Cette première partie vous permettra d’acquérir les bases essentielles :

• Identifier les symptômes : Apprenez à reconnaître les signes caractéristiques de la cystite aiguë simple et à distinguer les diagnostics différentiels importants.
• Savoir quand référer : Maîtrisez les situations critiques nécessitant une réorientation immédiate vers un médecin.
• Décrypter le logigramme : Nous vous guiderons étape par étape dans l’application du logigramme de prise en charge des symptômes non fébriles (pollakiurie, brûlures mictionnelles), en insistant sur les facteurs d’exclusion et les situations d’urgence.
• Analyser les traitements en cours : Apprenez à identifier les médicaments déjà pris par le patient (sur ordonnance ou via l’interrogatoire) qui pourraient contre-indiquer une prise en charge en officine et nécessiter une réorientation médicale.

II. Maîtrise du Test Urinaire d’Orientation Diagnostique (TROD)

Cette section est dédiée à la pratique des tests urinaires :

• Techniques de recueil d’urines : Familiarisez-vous avec les conditions optimales de prélèvement (flacon stérile, élimination du premier jet, délais d’acheminement) et les instructions claires à donner à la patiente :
  • Lavage des mains au savon avant le prélèvement.
  • Utilisation d’un récipient sec et propre (éviter les antiseptiques).
  • Recueil du deuxième jet d’urine.
• Réalisation et interprétation du test : Apprenez les conditions de bonne pratique pour effectuer le TROD de recherche de nitriturie et leucocyturie (rapidité, respect de la notice) et comment interpréter correctement les résultats, notamment les critères de positivité.
• Contexte réglementaire et pratique : Comprenez l’importance du TROD dans la lutte contre l’antibiorésistance et les modalités pratiques à respecter en officine, conformément au cahier des charges de l’article 4 de l’arrêté.
• Mise en pratique : Des ateliers pratiques vous permettront de vous exercer à la réalisation et à l’interprétation des tests.

III. Prescription et Suivi

Ce module couvre l’aspect crucial de la prescription et du suivi :

• Référentiels et molécules : Nous aborderons les fiches mémo HAS en vigueur (élaborées avec la SPILF) sur la cystite aiguë simple, à risque de complication ou récidivante, ainsi que d’autres références bibliographiques pertinentes. Vous étudierez les molécules, posologies, durées de traitement, voies d’administration, ainsi que les allergies, contre-indications, effets indésirables et précautions d’emploi (conformément aux RCP).
• Conseils aux patientes : Apprenez à communiquer les informations essentielles et les règles hygiéno-diététiques.
• Prescription juste et antibiorésistance : Une sensibilisation approfondie à la juste prescription des traitements médicamenteux et à la lutte contre l’antibiorésistance.
• Traçabilité et partage d’informations : Maîtrisez les obligations de traçabilité et de partage avec le médecin traitant, conformément à l’article R5125-33-11 du CSP. Vous apprendrez à enregistrer les informations clés dans le Dossier Médical Partagé (DMP) ou à défaut, à fournir une attestation au patient, et à transmettre ces données au médecin via une messagerie sécurisée de santé lorsque c’est possible.
• Cas pratiques et simulations : Deux études de cas concrètes vous permettront d’élaborer et d’expliquer des prescriptions d’antibiothérapie, avec des jeux de rôle pour simuler l’échange avec la patiente.

Ce programme de formation est structuré pour vous offrir une maîtrise complète de la prise en charge des angines en officine, de l’identification des symptômes à la dispensation appropriée des traitements.

I. Comprendre l’Angine et Naviguer le Logigramme

Cette section vous permettra de :

• Distinguer et identifier les signes et symptômes caractéristiques de l’angine, ainsi que ses diagnostics différentiels.
• Maîtriser les situations nécessitant une réorientation immédiate vers un médecin.
• Appliquer le logigramme de prise en charge des symptômes évocateurs d’angine (notamment le mal de gorge non fébrile), en vous concentrant sur les critères d’exclusion et les urgences médicales.
• Identifier les traitements en cours chez le patient (via ordonnance ou interrogatoire) qui imposent une réorientation médicale.

II. Examen Clinique et Score de Mac Isaac

Vous apprendrez à :

• Réaliser la recherche d’adénopathies cervicales antérieures sensibles ou douloureuses par démonstration pratique.
• Visualiser et reconnaître les amygdales normales et leurs variations pathologiques :
  • Hypertrophie unilatérale.
  • Déviation médiane de l’amygdale.
  • Œdèmes ou voussure du voile du palais.
  • Luette déviée.
• Identifier visuellement les différents types d’angines, y compris l’angine pseudomembraneuse, vésiculeuse, ulcéreuse ou ulcéro-nécrotique, et le phlegmon de l’amygdale.
• Tester vos connaissances à travers un quizz interactif.

III. Dispensation et Suivi

Cette partie abordera :

• Les recommandations actuelles de la HAS (« Rhinopharyngite aiguë et angine aiguë de l’enfant et de l’adulte, 2021 ») concernant le choix et la durée de l’antibiothérapie, en insistant sur le bon usage des antibiotiques et la lutte contre l’antibiorésistance, ainsi que d’autres références pertinentes.
• Les molécules pertinentes : posologies adaptées à l’âge, durée du traitement, voies d’administration, allergies et contre-indications à vérifier, effets indésirables et précautions d’emploi (selon les Résumés des Caractéristiques du Produit – RCP), et les conseils hygiéno-diététiques à transmettre au patient.
• L’importance de la vigilance face à l’automédication (AINS, aspirine) et la nécessité de recenser les traitements personnels du patient.
• La traçabilité et le partage d’informations avec le médecin traitant, conformément à l’article R. 5125-33-11 du Code de la Santé Publique. Cela inclut l’enregistrement dans le Dossier Médical Partagé (DMP) ou la remise d’une attestation, et la transmission des données via messagerie sécurisée si disponible.
• La mise en pratique par la présentation de deux cas concrets, avec jeux de rôle et simulations pour renforcer l’acquisition des compétences.